Antecedentes paternos de demencia aumentan el riesgo de pérdidas de memoria en la mediana edad

El resultado en personas con padres que tienen enfermedad de Alzheimer es equivalente al efecto producido por alrededor de quince años de envejecimiento cerebral

Madrid (20-2-09).- Las personas con padres a los que se ha diagnosticado enfermedad de Alzheimer o demencia podrían tener una mayor probabilidad de tener pérdidas de memoria en la mediana edad, según un estudio de la Universidad de Boston en Estados Unidos. El estudio se ha hecho público durante la reunión anual de la Academia Americana de Neurología que se celebra en Seattle.

Los investigadores utilizaron datos del Estudio Cardiaco Framingham para seguir a tres generaciones de participantes y estudiar los factores de riesgo del Alzheimer y otras enfermedades. En el estudio se incluían 175 personas que pertenecían a la segunda generación del estudio y que tenían una media de 59 años de edad. Un grupo de 282 personas tenían uno o dos padres con diagnóstico de demencia. El otro grupo de 433 personas tenían padres sin demencia. Los científicos buscaban el gen ApoEe4, que se cree es un factor de riesgo fuerte de la demencia.

Entre aquellos que eran portadores del gen ApoEe4, los que tenían padres con enfermedad de Alzheimer o demencia tenían entre dos y tres veces más riesgo de obtener resultados verbales y visuales bajos frente a personas cuyos padres no tenían enfermedad de Alzheimer.

Según explica Stephanie Debette, responsable del estudio, este resultado en personas con padres que tienen enfermedad de Alzheimer es equivalente a alrededor de 15 años de envejecimiento cerebral.

"El efecto fue muy limitado a aquellos que tienen el gen ApoEe4, lo que apoya la idea de que el gen es probablemente al menos en parte de la transmisión del riesgo de enfermedad de Alzheimer entre las generaciones. Sin embargo, todos estos individuos eran normales y sólo la prueba puede determinar si una peor ejecución de las pruebas de memoria en la mediana edad conduciría a un mayor riesgo de desarrollar enfermedad de Alzheimer u otra demencia en años posteriores", concluye Debette.

http://www.azprensa.com/

Travel Patagonia

Aumenta la demencia

Un nuevo estudio asegura que el número de personas que sufre la enfermedad mental conocida como demencia, se incrementará radicalmente.

Según el reporte, en las próximas décadas la enfermedad aumentará sobre todo en países como India y China.

El estudio, publicado en el Reino Unido por la revista médica The Lancet, dice que cada año casi cinco millones de personas son diagnosticadas con demencia, enfermedad que en la mayoría de los casos es provocada por el mal de Alzheimer.


"Se pronostica que la tasa de incremento del número de personas con demencia sea de tres a cuatro veces mayor en áreas en desarrollo, que en regiones desarrolladas", dijo Cleusa Ferri en el reporte.

"Creemos que las estimaciones detalladas contenidas en este estudio son las mejores disponibles en la actualidad para la elaboración de políticas, planificación y asignación de recursos en materia de salud", agregó.

Impacto

Según el estudio, este incremento se atribuye principalmente a la mayor longevidad y al cambio de estilo de vida en el mundo en desarrollo.

Los investigadores dijeron que la mayoría de los gobiernos no estaban preparados y que subestimaban el impacto de la enfermedad que, según ellos, produce mayor discapacidad que los problemas cardíacos o el cáncer.

El mal del Alzheimer es la principal causa de la demencia y afecta a aproximadamente 12 millones de personas en todo el mundo.


http://news8.thdo.bbc.co.uk/

Herbalife en Bolivia - Productos para Control de Peso

La educación no retrasa el declive del Alzheimer

Un gran estudio de catorce años de duración no encontró ningún efecto, lo que contradice investigaciones anteriores

Por Carolyn Colwell
Reportero de Healthday

(FUENTES: Michael Ehlers M.D., Ph.D., professor, neurobiology, and investigator, Howard Hughes Medical Institute, Duke University, Durham, N.C.; Robert S. Wilson, Ph.D., professor, neuropsychology, Rush Alzheimer's Disease Center, Rush University Medical Center, Chicago; Feb. 3, 2009, Neurology)

LUNES, 2 de febrero (HealthDay News/Dr. Tango) -- La educación no retrasa el declive cognitivo entre los adultos mayores, según muestra una investigación reciente.

El hallazgo contradice varios estudios anteriores que sugerían que una mayor educación reducía el riesgo de enfermedad de Alzheimer y demencia.

"El índice de declive cognitivo realmente no depende de la cantidad de años estudiados", apuntó el autor del estudio, Robert S. Wilson, profesor de neuropsicología del Centro Rush de la enfermedad de Alzheimer del Centro médico de la Universidad de Rush en Chicago.

Sin embargo, una mayor educación "sí le confiere la ventaja de tener un mayor nivel de funcionamiento cognitivo en la vejez. Hay que declinar por algo más de tiempo para alcanzar el efecto en que ya no se puede ser independiente y cuidarse a sí mismo", señaló.

Los investigadores de la Rush dijeron que su estudio difiere de varias maneras de investigaciones anteriores que encontraron una conexión con la educación. Dio seguimiento a una gran población (6,500 personas) durante un periodo más largo (de hasta 14 años). Lo más importante es que midió sus cambios cognitivos en intervalos de tres años, explicó Wilson. La investigación que midió los cambios en la cognición en solo dos puntos de tiempo era limitada, sugirió. "La evaluación de la cognición en tres o más puntos de tiempo permite una separación del nivel inicial de cognición del índice de cambio", escribieron los autores del estudio.

Los investigadores añadieron que ha habido otros estudios que usan tres o más puntos de evaluación, pero los resultados no han sido constantes debido a los efectos confusos de otras variables. Wilson y su equipo encontraron que variables relacionadas a la edad, el sexo, la raza y cinco enfermedades crónicas (enfermedad cardiaca, hipertensión, accidente cerebrovascular, diabetes y cáncer) relacionados con la edad no tenían ningún efecto sobre los resultados.

Se espera que los hallazgos sean publicados en la edición del 3 de febrero de la revista Neurology.

Los métodos usados por los investigadores de la Rush para medir los cambios cognitivos con el tiempo podrían también constituir un modelo de cómo se debe monitorizar a las personas respecto a los cambios cognitivos, apuntó el Dr. Michael Ehlers, profesor de neurobiología del Instituto médico Howard Hughes de la Universidad de Duke.

"De verdad pienso que estamos a punto de conseguir nuevas e importantes terapias que cambiarán el panorama de la demencias y esto ha resultado e la inversión que se ha realizado en la neurociencia básica. Es casi seguro que dé espléndidos dividendos", afirmó Ehlers.

Dado que el estudio de la Rush muestra que unos niveles mayores de educación no retrasan declive cognitivo, tal vez los ejercicios mentales a una edad avanzada no sean útiles, añadió Ehlers. "Me hace tener menos confianza en hacer más crucigramas y leer el New York Times cuando tenga 75 años", explicó.

Pero si una mayor educación significa que la persona tarda más en declinar hasta el punto de la discapacidad, sí tiene un impacto importante sobre los tremendos costos conectados con la atención de los pacientes de Alzheimer y demencia, adujo.

"Es como si hubiera que pagar por adelantado, o pagar más adelante. Se invierte en la educación o en el hogar de ancianos", apuntó Ehlers.

http://healthfinder.gov/

Productos Agel en Chile